Меню
Идёт набор NCT07489079

PlayReadVIP in Family Child Care

Без фазы С лечением Caregiver-Child Interaction Child Learning

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: PlayReadVIP.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Caregiver-Child Interaction, Child Learning. Базовые параметры: от 18 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
США
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →
Официальное название

Adaptation of the PlayReadVIP Intervention to the Family Child Care (FCC) Environment

Обзор

This study uses a mixed-methods, single-group pretest-posttest design to evaluate (1) implementation outcomes (acceptability, adoption, fidelity) and (2) preliminary changes associated with delivery of the adapted PlayReadVIP intervention in Family Care Center (FCC) settings.

Вмешательства

  • Поведенческое PlayReadVIP
    PlayReadVIP (formerly the Video Interaction Project) is an intervention that uses a strengths-based reflective-practice model to coach parents on positive parenting interactions with their children during book reading and play.

Первичные конечные точки

  • Provider Self-Efficacy [Срок оценки: Pre-Intervention (Baseline), Post-Intervention Session (Day 1 up to Day 30, approximately)]
  • Provider Perceptions of Children's Literacy Practices [Срок оценки: Pre-Intervention (Baseline), Post-Intervention Session (Day 1 up to Day 30, approximately)]
  • Cognitive Stimulation in the Caregiving Environment [Срок оценки: Pre-Intervention (Baseline), Post-Intervention Session (Day 1 up to Day 30, approximately)]
Вторичные конечные точки (5)
  • Provider Job Stress [Срок оценки: Pre-Intervention (Baseline), Post-Intervention Session (Day 1 up to Day 30, approximately)]
  • Caregiver-Child Interaction Quality: Adult Behavior [Срок оценки: Pre-Intervention (Baseline), Post-Intervention Session (Day 1 up to Day 30, approximately)]
  • Caregiver-Child Interaction Quality: Child Behavior [Срок оценки: Pre-Intervention (Baseline), Post-Intervention Session (Day 1 up to Day 30, approximately)]
  • Classroom Quality [Срок оценки: Pre-Intervention (Baseline), Post-Intervention Session (Day 1 up to Day 30, approximately)]
  • Provider-Rated Acceptability, Appropriateness, and Feasibility of Intervention [Срок оценки: Post-Intervention Session (Day 1 up to Day 30, approximately)]

Критерии участия

Критерии включения

  • 18 years of age or older
  • Family childcare provider or assistant in MARC Network who cares for children who are 0-5 years of age
  • English or Spanish-speaking

Критерии исключения

  • Less than 18 years old
  • Does not speak English or Spanish

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Не применимо
Модель
Одна группа
Маскирование
Открытое
Основная цель
Поддерживающая терапия

Центры проведения

США · 1 центр
  • NYU Langone Health — New York

Идентификаторы

NCT: NCT07489079 · 25-00532

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗