Меню
Идёт набор NCT07612995

Impact of Via CT-based 3D Printing Technology on Success Rate in Endotracheal Intubation in Students

Без фазы С лечением Endotracheal Intubation

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: the course training-3D, the course training- traditional.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Endotracheal Intubation. Базовые параметры: Без ограничений · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
Китай
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →

Официальное название

Impact of Via CT-based 3D Models and 3D Printing Technology on Success Rate in Endotracheal Intubation in Undergraduate Medical Students-A Prospective Single-Center Study

Обзор

The objective of this project is to develop a tracheal intubation teaching curriculum covering both normal and difficult airways using CT three-dimensional imaging and 3D printing technologies, enabling trainees to intuitively learn anatomical knowledge, operational skills, and special handling techniques, and to evaluate the learning outcomes. The research content includes the establishment of airway models and the training of students. Trainees in Group A will be trained using the tracheal intubation curriculum independently developed in this project, while trainees in Group B will be trained using traditional teaching methods, where instructors explain the course content via PowerPoint, elaborate on key and difficult points, answer student questions, and provide a summary. The teaching content for both groups is identical. After the teaching session, the teaching effectiveness will be evaluated using the second part of the teaching assessment methods.

Вмешательства

  • Поведенческое the course training-3D
    The experimental group received training using the curriculum developed in this study. After training, both groups performed tracheal intubation on patients, and thon operation scores, as well as the satisfaction of students and teachers, were evaluated
  • Поведенческое the course training- traditional
    Vtrained using traditional teaching methods, involving explanations by instructors via PowerPoint, det elaboration on key and difficult points, answering student questions, and summarizing the content

Первичные конечные точки

  • success rate of endotracheal intubation [Срок оценки: through study completion, an average of 1 year]
Вторичные конечные точки (1)
  • Complications of tracheal intubation, student satisfaction and confidence scores [Срок оценки: through study completion, an average of 1 year]

Критерии участия

Критерии включения

  • The only patients who were selected for the intubation were grade I and II according to the American Society of Anesthesiologists (ASA), non-obese and with good visualization of soft palate and uvula (Mallampati classification)

Критерии исключения

  • no

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Рандомизированное
Модель
Параллельные группы
Маскирование
Тройное слепое
Основная цель
Фундаментальное исследование

Центры проведения

Китай · 1 центр
  • Shanxibaiqiuen Hospital — Taiyuan

Идентификаторы

NCT: NCT07612995 · J20240662

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗