Меню
Набор скоро начнётся NCT07538986

Effect of AI Critical Appraisal Training on Critical Thinking in Nursing Students

Без фазы С лечением Healthy

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: AI Critical Appraisal Training, Traditional Case-Based Learning.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Healthy. Базовые параметры: 18 лет — 30 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
Китай
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →

Официальное название

A Cluster Randomized Controlled Trial Study on How AI Critical Appraisal Training Enhances Critical Thinking in Nursing Students

Обзор

This study is a cluster randomized controlled trial aimed at evaluating the impact of the "AI Critical Thinking Training" teaching method on the critical thinking, AI literacy, and clinical reasoning abilities of undergraduate nursing students. Random allocation methods (such as the coin-tossing method) were used to randomly assign eligible classes as a whole to either the experimental group or the control group. The experimental group received AI critical thinking training (using AI to analyze cases and annotate their errors), while the control group received the same amount of time in traditional case-based teaching. The research tools included the Chinese version of the Critical Thinking Disposition Inventory, the AI Literacy Scale, the Clinical Reasoning Scale, and a standardized case analysis scoring sheet. Data collection was conducted twice, before the experiment (pre-test) and after the experiment (post-test). The protocol was based on mature educational theories, with a clear process and extremely low risk, demonstrating good scientific and feasibility. During the research process, if the participants felt any discomfort, they could immediately request to stop the research and withdraw from the study.

Вмешательства

  • Поведенческое AI Critical Appraisal Training
    Over 8 weeks, students complete 4 case assignments. For each case, they interact with an AI tool, screenshot the full dialogue, and then critically annotate the AI's responses: identify at least 3 errors or debatable points, provide corrected answers with evidence from textbooks, and write a brief reflection.
  • Поведенческое Traditional Case-Based Learning
    Over the same 8 weeks, students analyze identical surgical nursing cases by consulting printed and electronic resources (excluding AI). They submit written answers to case questions and a personal reflection, and declare no AI use.

Первичные конечные точки

  • Change in Critical Thinking Disposition [Срок оценки: Baseline and Week 8]
Вторичные конечные точки (3)
  • Change in AI Literacy [Срок оценки: Baseline and Week 8]
  • Changes in clinical reasoning ability [Срок оценки: Baseline and Week 8]
  • Case Analysis Performance [Срок оценки: Week 8]

Критерии участия

Критерии включения

  • All full-time undergraduate nursing students currently enrolled, who are willing to participate in this study

Критерии исключения

  • Did not complete the survey questionnaire and did not take the final exam.

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Рандомизированное
Модель
Параллельные группы
Маскирование
Открытое
Основная цель
Другое

Центры проведения

Китай · 1 центр
  • Chengdu Medical College — Чэнду

Идентификаторы

NCT: NCT07538986 · Chengdu Medical College

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗