Меню
Идёт набор NCT07377331

Exploration of an Online Education Program to Support Caregivers' Knowledge Transfer

Фаза I С лечением Dementia

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: Structured Retrieval Practice (SRP).
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Dementia. Базовые параметры: от 18 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
США
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →
Официальное название

Exploration of Structure Retrieval Practice to Support Caregivers' Knowledge Transfer

Обзор

The overarching goal of this work is to determine methods that improve caregiver education about the behavioral and psychological symptoms (BPSD) of dementia. The specific goal of this project is to extend our prior work to evaluate the impact of our educational intervention on caregivers' ability to transfer knowledge about the management of ADRD to real-world applied examples.

Вмешательства

  • Поведенческое Structured Retrieval Practice (SRP)
    Participants will complete self-paced practice tests for the 4 categories assigned to the SRP intervention. Specifically, the practice test will consist of 24 total questions: 6 multiple-choice questions for each of the 4-categories - 3 questions on triggers and 3 questions on symptom management. Each question will have 1 correct answer and 3 incorrect lures. The vertical order of responses on the screen will be randomized per participant. Questions will be presented in a blocked fashion such th

Первичные конечные точки

  • Immediate near transfer test performance [Срок оценки: 10 minutes post-intervention (session 1)]
  • immediate applied transfer test performance [Срок оценки: approx. 10 minutes post-intervention (session 1)]
  • Delayed Near Transfer test performance [Срок оценки: 2 days post-intervention (session 2)]
  • Delayed Applied Transfer test performance [Срок оценки: 2 days post-intervention (session 2)]
Вторичные конечные точки (8)
  • Delayed knowledge test performance [Срок оценки: 2 days post-intervention (session 2)]
  • Immediate knowledge test performance [Срок оценки: 10 minutes post-intervention (session 1)]
  • Medical Health Knowledge [Срок оценки: 2 days post-intervention (session 2)]
  • Demographic Characteristics [Срок оценки: Baseline and 2 days later]
  • Self-reported Subjective health information [Срок оценки: Baseline and 2 days later]
  • Symptom Presence, Severity, and Frequency [Срок оценки: pre-intervention, measure occurs online during participant screening]
  • Performance During Learning [Срок оценки: Baseline]
  • Raven's Progressive Matrices [Срок оценки: immediately following intervention during session 1]

Критерии участия

Критерии включения

  • informal caregivers
  • 18+ years old
  • Read and speak English
  • free of cognitive impairments that prevent consent and/or completing experimental tasks
  • remote participants need access to a tablet, laptop, or desktop computer to complete tasks.

Критерии исключения

  • professional caregivers
  • former caregivers who are not currently caring for someone living with dementia
  • caregivers providing assistance to someone with normal cognition

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Рандомизированное
Модель
Перекрёстный дизайн
Маскирование
Открытое
Основная цель
Поддерживающая терапия

Центры проведения

США · 2 центра
  • Texas Christian University — Fort Worth
  • Virginia Wesleyan University — Norfolk

Идентификаторы

NCT: NCT07377331 · 2024-153-4

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗