Меню
Набор по приглашению NCT07349862

Flipped Learning in Nursing Education

Без фазы С лечением Nursing Students Education Flipped Education Model

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: ChatGPT-Based Flıpped Learning Model, Traditional Flıpped Learning Model.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Nursing Students, Education, Flipped Education Model. Базовые параметры: 18 лет — 35 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
Turkey (Türkiye)
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →

Официальное название

THE IMPACT OF CANCER SCREENING TRAINING, CONDUCTED USING A CHATGPT-SUPPORTED FLIPPED LEARNING MODEL, ON NURSING STUDENTS' ACADEMIC KNOWLEDGE, LEARNING MOTIVATION, AND CLASSROOM ENGAGEMENT

Обзор

This study aims to examine the effects of cancer screening training, conducted using a ChatGPT-based flipped learning model, on knowledge, learning motivation, and class participation.

Подробное описание

Methods: A randomized controlled trial was conducted with 46 intervention and 46 control groups. In the study, a training program based on traditional flipped learning and a ChatGPT-based flipped learning model for cancer screenings is applied. Data will be collected using the Knowledge Form, Cancer Screening Knowledge Scale, Higher Education Learning Motivation Scale, and Class Participation Scale.

Вмешательства

  • Другое ChatGPT-Based Flıpped Learning Model
    Training group based on ChatGPT-based flipped learning model
  • Другое Traditional Flıpped Learning Model
    Training group based on traditional flipped learning model

Первичные конечные точки

  • Cancer Screening Knowledge Scale [Срок оценки: 4 weeks]
Вторичные конечные точки (1)
  • Learning Motivation Scale in Higher Education [Срок оценки: 4 weeks]

Критерии участия

Критерии включения

  • Students who have taken courses in fundamentals of nursing, internal medicine nursing, physiology, pathology, and computer science, but have not taken a course in oncology nursing,
  • Third-year students,
  • Those who have voluntarily agreed to participate in the study.

Критерии исключения

  • Students who were not third-year students,
  • Those who had not taken one of the following courses: fundamentals of nursing, internal medicine nursing, physiology, pathology, computer science, oncology nursing,
  • Those who did not volunteer to participate in the research were excluded from the study.

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Рандомизированное
Модель
Параллельные группы
Маскирование
Двойное слепое
Основная цель
Другое

Центры проведения

Turkey (Türkiye) · 1 центр
  • Tekirdag Namık Kemal University — Tekirdağ

Идентификаторы

NCT: NCT07349862 · DERDEN-4

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗