Меню
Набор по приглашению NCT07338253

The Effect of the Flipped Learning Model on Spiritual Care Perception and Competence in Nursing Students

Без фазы С лечением Spiritual Care Flipped Learning Model

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: flipped learning model.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Spiritual Care, Flipped Learning Model. Базовые параметры: от 20 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
Turkey (Türkiye)
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →

Обзор

The Effect of the Flipped Learning Model on Nursing Students' Perception of Spiritual Care and Competence This study was designed as a randomised controlled trial to determine the effect of the flipped learning model on nursing students' perception of spiritual care and their competence in spiritual care. The study will be conducted between 08.12.2025 and 09.02.2026 on 112 fourth-year nursing students. Students meeting the inclusion criteria will be randomised and divided into two random groups: the experimental group (n=50) and the control group (n=50). All participating students will be administered the 'Descriptive Characteristics Form', the 'Spirituality and Spiritual Care Rating Scale (MMBÖ)' and the 'Spirituality Scale Spiritual Care Competence Scale (MBYÖ)' and (pre-test). Students in the experimental group will undergo reverse application for 1 month. All students in the control group will be administered the 'Descriptive Characteristics Form,' the 'Spirituality and Spiritual Care Rating Scale (MMBÖ),' the 'Spiritual Care Competence Scale (MBYÖ),' and a pre-test. No intervention will be administered to students in the control group. After the reverse application is completed, the 'Descriptive Characteristics Form,' the 'Spirituality and Spiritual Care Rating Scale (MMBÖ),' the 'Spiritual Care Competence Scale (MBYÖ),' and the 'post-test' will be administered to the students in the experimental and control groups. The collected data will be analysed using SPSS 22 software.

Вмешательства

  • Другое flipped learning model
    All participating students will be administered the 'Introductory Characteristics Form', the 'Spirituality and Spiritual Care Rating Scale (MMBÖ)' and the 'Spiritual Care Competence Scale (MBYÖ)' and a pre-test. Students in the experimental group will undergo reverse application for one month. All students in the control group will be administered the 'Descriptive Characteristics Form,' the 'Spirituality and Spiritual Care Rating Scale (MMBÖ),' the 'Spiritual Care Competence Scale (MBYÖ),' and

Первичные конечные точки

  • Determining the effect of the flipped learning model on nursing students' perception level of spiritual care [Срок оценки: Baseline and post-intervention (8th week)]]
Вторичные конечные точки (1)
  • Determining the effect of the flipped learning model on nursing students' their spiritual care competencies [Срок оценки: Baseline and post-intervention (8th week)]]

Критерии участия

Критерии включения

  • Students who volunteer to participate in the study, who have smartphones/computers and continuous Internet access, will be included in the study.

Критерии исключения

  • Students who have previously studied a health-related subject and who have previously taken a course related to spiritual care will be excluded from the study.

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Рандомизированное
Модель
Параллельные группы
Маскирование
Двойное слепое
Основная цель
Другое

Центры проведения

Turkey (Türkiye) · 1 центр
  • Kirikkale University — Kirikkale

Идентификаторы

NCT: NCT07338253 · KKU-SBE-KA-01

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗