Using Virtual Humans to Teach Cognitive Function Assessment to Nursing Students
Ориентир для пациента и семьи
Простыми словами
Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.
- Что изучают
- В протоколе указаны: Virtual human, Printed material.
- Кому может быть актуально
- Состояния в реестре: Nursing Students. Базовые параметры: 18 лет — 65 лет · Все.
- Что важно проверить
- Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
- Где проводится
- Тайвань
- Следующий шаг
- Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →
Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →
Официальное название
Effectiveness of Virtual Humans in Learning Cognitive Function Assessment Among Nursing Students
Обзор
Purpose of the Study This study wants to find out whether a virtual human (a computer-based simulated person) can help nursing students learn how to assess someone's thinking and memory skills. Main Question Do nursing students learn cognitive function assessment better when they use a virtual human compared with reading printed materials? What Participants Will Do Participants will learn how to do a cognitive function assessment for about 60 minutes, either by using a virtual human or by reading printed materials.
Вмешательства
- Другое Virtual human
There are five scenarios integrated into Virtual human software. - Другое Printed material
The comparison group will read the printed material regarding SPMSQ assessment.
Первичные конечные точки
- Competence of cognitive function assessment [Срок оценки: 60 minutes]
- Knowledge of cognitive function assessment [Срок оценки: 60 minutes]
- Confidence scale [Срок оценки: 60 minutes]
Вторичные конечные точки (1)
- Learning Material Satisfaction Questionnaire [Срок оценки: 60 minutes]
Критерии участия
Критерии включения
- Nursing students currently enrolled in a bachelor's or post-baccalaureate nursing program.
- Students who have not previously received instruction on the SPMSQ cognitive function assessment,
Критерии исключения
- no
Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.
Здоровые добровольцы: Да
Дизайн исследования
- Распределение
- Рандомизированное
- Модель
- Параллельные группы
- Маскирование
- Простое слепое
- Основная цель
- Другое
Центры проведения
Тайвань · 1 центр
- Taipei Medical University — Taipei
Идентификаторы
NCT: NCT07275372 · N202510056