Меню
Идёт набор NCT07266857

Impact of an e-Bug Educational Intervention on HPV Vaccine Uptake in Middle School Students

— Наблюдательное Papillomavirus Infection Papillomavirus Vaccines Vaccination Coveage

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: Consent for HPV vaccination.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Papillomavirus Infection, Papillomavirus Vaccines, Vaccination Coveage. Базовые параметры: Без ограничений · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
Франция
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →

Официальное название

Pilot Observational Comparative Study Evaluating the Impact of the e-Bug Educational Programme on Parental Consent and HPV Vaccination Coverage During the National School-Based Vaccination Campaign in a Middle School in the Alpes-Maritimes

Обзор

This study is a non-interventional observational pilot analysis assessing the possible impact of an educational programme (e-Bug) on parental consent and HPV vaccination uptake during the 2023-2024 and 2024-2025 national school-based HPV vaccination campaigns in France. The study focuses on one middle school in the Alpes-Maritimes department where teachers and the school nurse had been previously trained on HPV and used e-Bug educational resources in class as part of routine health education. No research-related intervention was conducted, and the educational programme was not introduced or modified for the purpose of the study. Only aggregated and anonymised vaccination data were used. These data were routinely collected by the Regional Health Agency (ARS PACA) as part of the national vaccination programme and transmitted for analysis. Aggregated data from the pilot school were compared with departmental-level outcomes to describe whether an upstream educational approach may be associated with improved parental acceptance and higher HPV vaccination coverage. This study aims to contribute to the understanding of educational determinants of vaccine uptake in a real-life school setting without involving any participant recruitment or individual data collection.

Вмешательства

  • Другое Consent for HPV vaccination
    Consent for HPV vaccination

Первичные конечные точки

  • HPV vaccination uptake (1st and 2nd doses) in the pilot school compared with departmental data [Срок оценки: From (start of 2023-2024 HPV vaccination campaign) to(end of 2024-2025)]
Вторичные конечные точки (2)
  • Parental consent rate (acceptability) [Срок оценки: From (start of 2023-2024 HPV vaccination campaign) to(end of 2024-2025)]
  • Response rate (return of vaccination authorisation forms) [Срок оценки: From (start of 2023-2024 HPV vaccination campaign) to(end of 2024-2025)]

Критерии участия

Критерии включения

  • No individual participants are enrolled. The study uses only aggregated, anonymised vaccination data routinely collected by ARS PACA

Критерии исключения

  • Not applicable. No individual-level inclusion or exclusion criteria are defined, as no participants are enrolled.

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Нет

Дизайн исследования

Модель наблюдения
Экологическое

Центры проведения

Франция · 1 центр
  • CHU de NICE — Nice

Идентификаторы

NCT: NCT07266857 · 25SantéMentale02

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗