Respiratory and Anxiety Status of Music Students
Ориентир для пациента и семьи
Простыми словами
Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.
- Что изучают
- Это наблюдательное исследование: исследуемое лечение участникам по протоколу не назначают.
- Кому может быть актуально
- Состояния в реестре: Dysfunctional Breathing, Breathing Patterns. Базовые параметры: от 18 лет · Все.
- Что важно проверить
- Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
- Где проводится
- Список центров уточняется — проверьте первичный протокол.
- Следующий шаг
- Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →
Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →
Официальное название
Relationship Between Dysfunctional Breathing, Respiratory Patterns, and Performance Anxiety in Music Students
Обзор
This study aims to determine the prevalence and patterns of dysfunctional breathing (DB) among music students and to investigate its relationship with music performance anxiety (MPA). Dysfunctional breathing, also known as a breathing pattern disorder, refers to maladaptive respiratory patterns not explained by medical conditions such as asthma and is associated with symptoms like hyperventilation, poor breathing control, and abnormal respiratory mechanics. Given that MPA is common among musicians and often accompanied by symptoms such as palpitations, tremor, and shortness of breath, this study explores whether DB contributes to or is influenced by performance-related anxiety in this population.
Подробное описание
Dysfunctional breathing (DB) represents a spectrum of maladaptive respiratory patterns that cannot be explained by an underlying medical condition. It may involve biomechanical, biochemical, or psychophysiological components, including abnormal breathing mechanics, altered carbon dioxide regulation, and stress-related breathing irregularities. Previous research has suggested that DB can exacerbate symptoms in conditions such as asthma, migraine, orofacial pain, and temporomandibular disorders.
Music performance anxiety (MPA), a common issue among music students and professional musicians, manifests through both psychological and physiological symptoms. Among these, respiratory complaints such as dyspnea, breath-holding, or hyperventilation are frequently reported. Despite this, the potential overlap between DB and MPA has not been adequately investigated.
This cross-sectional study will assess 233 music students using validated self-report questionnaires to evaluate dysfunctional breathing patterns and levels of music performance anxiety. The study seeks to identify the prevalence of DB in this population and to explore possible associations between breathing dysfunction and anxiety related to musical performance. Findings may contribute to a better understanding of respiratory-related mechanisms underlying performance anxiety and inform preventive or therapeutic strategies for musicians.
Первичные конечные точки
- Dysfunctional breathing [Срок оценки: 15 minutes drom enrollment]
- Breathing pattern [Срок оценки: 15-30 minutes from enrollment]
- Music performance anxiety [Срок оценки: 30-45 minutes from enrollment]
Критерии участия
Критерии включения
- Being a student of music department
- Playing an instrument for at least 1 year
- Volunteer
Критерии исключения
- Having any respiratory disease (Asthma , COPD etc.)
Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.
Здоровые добровольцы: Да
Дизайн исследования
- Модель наблюдения
- Другое
Центры проведения
Список центров уточняется — проверьте первичный протокол.
Идентификаторы
NCT: NCT07228910 · Music