Меню
Идёт набор NCT07170553

Relationship Enhancement Digital Game

Без фазы С лечением Parent-Child Relations Parenting Attachment Disorder

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: Digital Game, Control.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Parent-Child Relations, Parenting, Attachment Disorder. Базовые параметры: от 6 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
США
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →

Официальное название

Digital Game Intervention for Relationship Enhancement Among Parent Child Dyads

Обзор

The purpose of this study is to test a new digital game. Specifically, this study will aim to evaluate a digital game prototype designed to facilitate playful interactions between parents and children. The prototype will incorporate activities grounded in relationship enhancement principles. Additionally, this study will check how well using digital tools helps build strong connections, makes people get along better, and boosts parents' confidence and parenting skills.

Вмешательства

  • Поведенческое Digital Game
    Parent-child dyads will come to the research site once and participate for up to one hour. Dyads will engage with a digital game prototype. The game involves brief relationship enhancing activities focused on different domains of attachment with the purpose of facilitating appropriate and healthy playful interaction between parents and children.
  • Поведенческое Control
    Parent-child dyads will come to the research site once and participate for up to one hour. Dyads will receive pamphlets with information regarding play based attachment activities and be given the chance to engage in said activities.

Первичные конечные точки

  • Parental Self-Efficacy as Measured by TOPSE [Срок оценки: Baseline, Up to 1.5 hours (immediately after intervention).]
Вторичные конечные точки (1)
  • Perceived Closeness in the Parent-Child Relationship as measured by the Social Connectedness Scale [Срок оценки: Baseline, Up to 1.5 hours (immediately after intervention).]

Критерии участия

Критерии включения

  • Caregiver-child dyads.

Критерии исключения

  • Participant is not part of a caregiver- child dyad.

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Рандомизированное
Модель
Параллельные группы
Маскирование
Открытое
Основная цель
Поддерживающая терапия

Центры проведения

США · 2 центра
  • University of Miami — Coral Gables
  • University of Miami — Miami

Идентификаторы

NCT: NCT07170553 · 20250185

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗