Меню
Набор скоро начнётся NCT07124845

Using Multimedia Cases Combined With Focused Conversation in Enhancing Nursing Students' Mental Health Literacy

Без фазы С лечением Mental Health Literacy

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: Focusing on the mind.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Mental Health, Literacy. Базовые параметры: от 18 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
Тайвань
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →
Официальное название

Focusing on the Mind: The Effectiveness of Multimedia Cases Combined With Focused Conversation in Enhancing Nursing Students' Mental Health Literacy

Обзор

This study aims to explore the effectiveness of the multimedia cases with focused conversation in enhancing nursing students' mental health literacy.

Подробное описание

In Taiwan, more than 50% of nursing students have mental disturbance, It is important to improve nursing students' mental health literacy. Therefore, this study aims to explore the effectiveness of the multimedia cases with focused conversation in enhancing nursing students' mental health literacy. Eight multimedia cases will be developed first, then, mixed-methods will be used in this study. Research tools include demographic questionnaire and the Mental Health Literacy Scale for Healthcare Students (MHLS-HS). Participants will fill the questionnaires before and after the intervention. After the intervention, semi-structured interview guide will be used to conduct the qualitative research.

Вмешательства

  • Другое Focusing on the mind
    8 times of multimedia cases videos and focused conversation

Первичные конечные точки

  • mental health literacy [Срок оценки: MHLS-HS: Baseline (pre-intervention) and after intervention ; Interviews: after intervention.]

Критерии участия

Критерии включения

  • willing to participate in the study
  • understand the questionnaires
  • age ≥ 18 years old.

Критерии исключения

  • people who choose this course after the intervention begins

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Не применимо
Модель
Одна группа
Маскирование
Открытое
Основная цель
Другое

Центры проведения

Тайвань · 1 центр
  • Chang Gung University of Science and Technology — Taoyuan

Идентификаторы

NCT: NCT07124845 · EZRPF3Q0491

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗