Меню
Набор скоро начнётся NCT07020208

Ovice Nurse Transition Shock and Readiness

Без фазы С лечением Nurses

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: Transition Shock skills.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Nurses. Базовые параметры: Без ограничений · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
Список центров уточняется — проверьте первичный протокол.
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →

Официальное название

Novice Nurses Preparation for Clinical Practice: Examining the Impact of Transition Shock Readiness Skills on Career Entrenchment, and Interprofessional Readiness

Обзор

This study aims to investigate the impact of a transition shock program on career entrenchment and readiness for interprofessional learning among newly graduated nurses.

Подробное описание

This study aims to investigate the impact of a transition shock program on career entrenchment and readiness for interprofessional learning among newly graduated nurses.

Hypotheses:

H1: After the intervention, the study group will report significantly lower transition shock scores compared to the control group.

H2: After the intervention, the study group will report significantly lower career entrenchment scores compared to the control group.

H3: After the intervention, the study group will report significantly higher readiness for interprofessional learning scores compared to the control group.

H4: There will be a significant interaction effect between time (pre-test vs. post-test) and group (study vs. control), where the study group will show greater improvement in readiness for interprofessional learning and greater reduction in transition shock and career entrenchment compared to the control group.

Вмешательства

  • Поведенческое Transition Shock skills
    * Assign experienced nurse mentors to new graduates. * Conduct weekly one-on-one meetings for the first three months, then biweekly for ongoing support. * Discuss challenges, successes, and strategies for coping with difficult situations. * Provide case study reviews where mentors guide mentees through real-world nursing scenarios. * Skills Applied: interpersonal communication. 2. Peer Support Groups * Content: * Establish weekly or biweekly group discussions where nurses share challenges a

Первичные конечные точки

  • Transition Shock Readiness skills of nurses [Срок оценки: 3 monthes]

Критерии участия

Критерии включения

  • 1\. Newly employed nurses who have worked for less than six months in the profession.

2\. Nurses who have not received prior transition-related training before participation in the study.

3\. Nurses willing to participate voluntarily and provide informed consent.

Критерии исключения

  • Nurses with previous work experience before their current job.
  • Those who decline participation or withdraw from the study.
  • Nurses enrolled in ongoing professional development programs related to transition or interprofessional education.

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Рандомизированное
Модель
Параллельные группы
Маскирование
Открытое
Основная цель
Организация здравоохранения

Центры проведения

Список центров уточняется — проверьте первичный протокол.

Идентификаторы

NCT: NCT07020208 · 111-h

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗