Меню
Набор скоро начнётся NCT06950866

Home-Based Executive Function Training Intervention For Attention-Deficit/ Hyperactivity Disorder-prone Children

Без фазы С лечением Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: Home-based executive function training therapy, Home-based executive function training therapy.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD). Базовые параметры: 6 лет — 12 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
Список центров уточняется — проверьте первичный протокол.
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →

Обзор

This study aims to investigate the effectiveness of a home-based executive function training Intervention on children's ADHD symptoms, executive function and parents' parenting stress.

Вмешательства

  • Поведенческое Home-based executive function training therapy
    Parents receive a 2-week, 20-session online child executive function training program, delivered by a systematically trained and supervised therapist.
  • Поведенческое Home-based executive function training therapy
    After the postintervention data collection, parents in the waitlist group receive a 2-week, 20-session online child executive function training program, delivered by a systematically trained and supervised therapist.

Первичные конечные точки

  • 1.Chinese version of Swan-son Nolan and Pelham, Version IV Scale-parent form (SNAP-IV) [Срок оценки: Baseline, 1 month after intervention, 2 months after intervention]
  • 2.Behavior Rating Inventory of Executive Function (BRIEF) [Срок оценки: Baseline, 1 month after intervention, 2 months after intervention]
  • 3.Parenting Stress Index-Short Form (PSI-SF) [Срок оценки: Baseline, 1 month after intervention, 2 months after intervention]
Вторичные конечные точки (1)
  • 4.Client Satisfaction Questionnaire (CSQ) [Срок оценки: Baseline, 1 month after intervention, 2 months after intervention]

Критерии участия

Критерии включения

  • 1.SNAP-IV scale, inattention or hyperactivity-impulsivity scale score > 1.2
  • 2.Parents who could understand or lacking of access to computers and the Internet
  • 3.Parents can commit to ensuring full participation and complete the training and test evaluations in full compliance with the researcher's requirements
  • 4.Children and their parents consent to the study

Критерии исключения

  • 1.Children or parents with severe organic encephalopathy and other severe mental disorders
  • 2.Parents or children are receiving ADHD-related behavioral treatment
  • 3.Parents or children who dropped out before the study started or in the middle of the study

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Нет

Дизайн исследования

Распределение
Рандомизированное
Модель
Параллельные группы
Маскирование
Простое слепое
Основная цель
Лечение

Центры проведения

Список центров уточняется — проверьте первичный протокол.

Идентификаторы

NCT: NCT06950866 · KY2024.0710.15

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗