Меню
Набор скоро начнётся NCT06929858

Effect of Cognitive-Behavioral Strategies on Nurses Caring for Children With Autism Spectrum Disorder

Без фазы С лечением Nurses Behaviors

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: cognitive-behavioral strategies training.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Nurses Behaviors. Базовые параметры: 20 лет — 60 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
Список центров уточняется — проверьте первичный протокол.
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →

Официальное название

Effect of Cognitive-Behavioral Strategies on Self-Efficacy, Sense of Coherence, and Psychological Ownership Among Nurses Caring for Children With Autism Spectrum Disorder

Обзор

The purpose of this study is to determine if a structured training program in cognitive-behavioral strategies can improve: Self-efficacy: The belief in one's ability to succeed in specific tasks or situations. Sense of coherence: A perception of life as comprehensible, manageable, and meaningful. Psychological ownership: A sense of possession or attachment to one's job or role. These outcomes are critical for nurses working with children with ASD, as their role involves unique emotional and professional challenges. The study will use a rigorous scientific approach to assess the effectiveness of the intervention.

Вмешательства

  • Другое cognitive-behavioral strategies training
    A structured training program focused on cognitive-behavioral strategies tailored to the challenges of caring for children with ASD. Examples include: Techniques to manage stress (e.g., relaxation exercises). Cognitive reframing to address negative thoughts. Coping skills to enhance resilience in a demanding work environment.

Первичные конечные точки

  • Self-Efficacy [Срок оценки: 2 months]
Вторичные конечные точки (1)
  • Sense of Coherence [Срок оценки: 2 months]

Критерии участия

Registered nurses who provide direct care to children with ASD in settings such as hospitals, clinics, or specialized care centers.

Критерии включения

  • At least 6 months of experience caring for children with ASD.
  • Currently employed in a direct caregiving role for these children.

Критерии исключения

  • Nurses with prior formal training in cognitive-behavioral therapy.
  • Nurses planning to leave their position during the study period.

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Рандомизированное
Модель
Параллельные группы
Маскирование
Открытое
Основная цель
Поддерживающая терапия

Центры проведения

Список центров уточняется — проверьте первичный протокол.

Публикации

  • Zoromba MA, Alenezi A, El-Monshed AH, Loutfy A, Ali AM, Alkubati SA, El-Gazar HE. Effect of Cognitive-Behavioural Strategies on Self-Efficacy, Sense of Coherence and Psychological Ownership Among Nurses Caring for Children With Autism Spectrum Disorder: A Randomised Control Trial. J Psychiatr Ment Health Nurs. 2026 Feb;33(1):97-108. doi: 10.1111/jpm.70066. Epub 2025 Nov 24. PMID 41277762

Идентификаторы

NCT: NCT06929858 · SCBR-375/2024

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗