Меню
Идёт набор NCT06842576

Health Care Transition Readiness Short-Form Video Intervention

Без фазы С лечением Health Care Transition Readiness Health Literacy Self Efficacy Emotional Wellbeing

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: Health Education Videos, GotTransition.org Website.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Health Care Transition Readiness, Health Literacy, Self Efficacy, Emotional Wellbeing. Базовые параметры: 12 лет — 17 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
США
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →

Официальное название

Transition Readiness Mobile Health Intervention: Co-Design and Pilot Study

Обзор

The goal of this clinical trial is to assess whether social-media style short-form health education videos can increase health care transition readiness, self-efficacy, emotional well-being, health literacy, and appointment attendance, compared with publicly available health education resources in adolescents with chronic illnesses. The main question it aims to answer is: -Hypothesize social media intervention will increase health care transition readiness, self-efficacy, emotional well-being, health literacy, and appointment attendance compared to publicly available health education website immediately post intervention and at 6 month follow up. Participants will be randomly assigned to one of the interventions and access the intervention for 20 minutes and complete 30-60 minutes of surveys.

Вмешательства

  • Поведенческое Health Education Videos
    Participants will be prompted to explore the 7 health education videos for up to 20 minutes.
  • Поведенческое GotTransition.org Website
    Participants will be prompted to explore the Gottransition.org website for up to 20 minutes

Первичные конечные точки

  • Self-reported score with a range from 1-5, on the Transition Readiness Assessment Questionnaire (TRAQ). [Срок оценки: Immediate post-treatment and 6-month follow-up.]
  • Self-reported score ranging from 1 to 4, via the Generalized Self-Efficacy Scale (GSES). [Срок оценки: Immediate post-treatment and 6-month follow-up.]
  • Self-reported score ranging from 1 to 5, via the Positive and Negative Affect Schedule for Children and Adolescents (PANAS-C). [Срок оценки: Immediate post-treatment and 6-month follow-up.]
  • Self-report questionnaire with a score ranging from 10 to 40, via the Health Literacy for Youth. [Срок оценки: Immediate post-treatment and 6-month follow-up.]
  • Number of appointments attended divided by the number of appointments scheduled, producing a score ranging from 0 to 100%, via medical chart abstraction. [Срок оценки: Comparing 6 months before intervention to 6 months after intervention.]

Критерии участия

Критерии включения

  • Patients in subspecialty clinics
  • Between 12 and 17 years old
  • With access to an internet-connected device
  • Speaking English or Spanish
  • With sufficient cognitive capacity to understand the study procedures, as assessed via a teach back method.

Критерии исключения

  • none

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Нет

Дизайн исследования

Распределение
Рандомизированное
Модель
Параллельные группы
Маскирование
Открытое
Основная цель
Организация здравоохранения

Центры проведения

США · 1 центр
  • Children Hospital Los Angeles — Los Angeles

Публикации

  • Carrera Diaz K, Yau J, Iverson E, Cuevas R, Porter C, Morales L, Tut M, Santiago A, Ghavami S, Reich E, Sayegh CS. Human-centered design approach to building a transition readiness mHealth intervention for early adolescents. J Pediatr Psychol. 2025 Jan 1;50(1):106-114. doi: 10.1093/jpepsy/jsae066. PMID 39172486
  • Bal MI, Sattoe JN, Roelofs PD, Bal R, van Staa A, Miedema HS. Exploring effectiveness and effective components of self-management interventions for young people with chronic physical conditions: A systematic review. Patient Educ Couns. 2016 Aug;99(8):1293-309. doi: 10.1016/j.pec.2016.02.012. Epub 2016 Mar 3. PMID 26954345
  • Modi AC, Pai AL, Hommel KA, Hood KK, Cortina S, Hilliard ME, Guilfoyle SM, Gray WN, Drotar D. Pediatric self-management: a framework for research, practice, and policy. Pediatrics. 2012 Feb;129(2):e473-85. doi: 10.1542/peds.2011-1635. Epub 2012 Jan 4. PMID 22218838

Идентификаторы

NCT: NCT06842576 · CHLA-21-00158

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗