Меню
Идёт набор NCT06639139

The Effectiveness of Cognitive-Functional Remote Group Intervention (Cog-Fun RG) for Adults with Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

Без фазы С лечением ADHD

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: CogFun RG occupational therapy.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: ADHD. Базовые параметры: 18 лет — 60 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
Израиль
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Обзор

The goal of this clinical trial is to examine the effectiveness of Cognitive-Functional Remote Group intervention (Cog-Fun RG). The main questions of this study are 1. will participants demonstrate improvements in their executive functioning and quality of life after receiving the intervention, compared to waitlist controls. In addition, the investigators will examine if the waitlist group will demonstrate similar gains in these outcomes after receiving the same intervention. the investigators will compare between the intervention group to the waiting list group to examine the effect of the intervention. The participants will be allocated into two groups: an intervention group and a waiting list group. The intervention group will receive the the Cog-Fun RG intervention, which includes 21 weekly group sessions, each lasting 90 minutes. the participants will be required to complete questionnaires at several time points: pre-post the intervention, as well as three months, six months, and one year after the intervention. The waiting list controls will be required to complete questionnaires at several time points: pre-post waiting period, and then after the intervention, as well as three months, six months, and one year after the intervention.

Вмешательства

  • Поведенческое CogFun RG occupational therapy
    21 weekly, online group sessions (4-6 participants in each group), lasting 90 minutes. Sessions are structured, comprising opening, collaborative learning, and summary. Session topics include learning about ADHD as a biological disorder of executive functioning, understanding the impact of ADHD on daily life, discovering strategies for coping with ADHD through exploration of life experiences, and preparing for future self management

Первичные конечные точки

  • The adult ADHD quality of life scale [Срок оценки: at baseline, immediately after the intervention, immediately after the waiting period and 3 months after the intervention follow up]
Вторичные конечные точки (1)
  • Behavioral Rating Inventory of Executive Functions (BRIEF) Adult Self -Report [Срок оценки: at baseline, immediately after the intervention, immediately after the waiting period.]

Критерии участия

Критерии включения

\* Self Reported ADHD diagnoses

Критерии исключения

\* Self Reported other major health condition that impedes daily functioning

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Нет

Дизайн исследования

Распределение
Нерандомизированное
Модель
Перекрёстный дизайн
Маскирование
Открытое
Основная цель
Поддерживающая терапия

Центры проведения

Израиль · 1 центр
  • Hebrew University — Jerusalem

Публикации

  • Galili-Simhon S, Maeir A. Cognitive Functional Remote Group intervention for adults with attention deficit hyperactivity disorder: A feasibility study. Br J Occup Ther. 2023 Oct;86(10):686-696. doi: 10.1177/03080226231177842. Epub 2023 Jun 5. PMID 40337196
  • Kastner L, Velder-Shukrun Y, Bonne O, Bar-Ilan RT, Maeir A. Pilot Study of the Cognitive-Functional Intervention for Adults (Cog-Fun A): A Metacognitive-Functional Tool for Adults With Attention Deficit Hyperactivity Disorder. Am J Occup Ther. 2022 Mar 1;76(2):7602205070. doi: 10.5014/ajot.2022.046417. PMID 35258515

Идентификаторы

NCT: NCT06639139 · 10032020

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗