Меню
Набор по приглашению NCT06597162

The Effect of Patient Safety Education Using Problem-Based Learning Approach on Nurses Patient Safety Knowledge Levels and Patient Safety Attitudes

Без фазы С лечением Problem-Based Learning Nursing Patient Safety

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: education of patient safety.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Problem-Based Learning, Nursing, Patient Safety. Базовые параметры: 21 лет — 55 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
Cyprus
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Обзор

This research was planned to reveal and evaluate the effects of the problems experienced in the Turkish Republic of Northern Cyprus Health System, which takes the Republic of Turkey Health System as an example, on patient safety for nurses and to determine the goals that will lead to a solution. As it is known, there are deficiencies in the patient safety training program and legal regulations covering patient safety in healthcare institutions in TRNC. The training program in this research forms the basis for disseminating such training programs in all health institutions operating in TRNC, ensuring patient safety and providing higher quality and safer care.

Подробное описание

This research aims to shed light on the literature and the TRNC Health System. It is envisaged that developing and improving patient safety programs in healthcare institutions, supporting the infrastructure system for the use and development of scientific knowledge focused on patient safety, creating appropriate working environments, and correcting the incorrect behavior of healthcare professionals regarding patient safety will contribute to the development of patient safety and facilitate the delivery of quality patient care. This research was planned to determine the effect of the patient safety training program given using the problem-based learning approach on nurses\' patient safety knowledge levels and patient safety attitudes.

Вмешательства

  • Поведенческое education of patient safety
    For participants in the training group, data will be collected face to face in two stages: the pre-test phase and the post-training post-test phase. A survey will be distributed to the control group simultaneously with the training group and will be collected as pre-test and post-test, but no training will be given to the control group. Only after the study ends will educational materials be shared with the control group.

Первичные конечные точки

  • Patient Safety Information Form [Срок оценки: 10 week]
Вторичные конечные точки (1)
  • Patient Safety Attitude Scale [Срок оценки: 10 week]

Критерии участия

Критерии включения

Nurse

  • Must work as a nurse
  • Must not have received this patient safety training before

Критерии исключения

Nurse

  • Should not accept to participate in the research voluntarily
  • The data collection form must be filled incompletely

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Рандомизированное
Модель
Параллельные группы
Маскирование
Открытое
Основная цель
Организация здравоохранения

Центры проведения

Cyprus · 1 центр
  • Cyprus Science Univercity — Kyrenia

Идентификаторы

NCT: NCT06597162 · CSU-SBF-AG-01

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗