Меню
Идёт набор NCT06512974

NeuroTrainer Cognitive Training For Academic Focus

Без фазы С лечением ADHD - Combined Type ADHD Predominantly Inattentive Type ADHD, Predominantly Hyperactive - Impulsive

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: NeuroTrainer.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: ADHD - Combined Type, ADHD Predominantly Inattentive Type, ADHD, Predominantly Hyperactive - Impulsive. Базовые параметры: 11 лет — 17 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
США
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →

Официальное название

A Feasibility and Efficacy Study of NeuroTrainer Cognitive Training in Students With and Without Attention-Related Difficulties

Обзор

This clinical trial aims to evaluate the feasibility and efficacy of NeuroTrainer cognitive training in improving attentional and executive control functions in students with and without attention-related difficulties.

Подробное описание

The goal of this clinical trial is to test the feasibility and efficacy of NeuroTrainer cognitive training in improving attentional and executive control function in students with and without attention-related difficulties. The main questions it aims to answer are (1) does NeuroTrainer improve attentional and executive control function, (2) does NeuroTrainer engage the target of ADHD inattention symptoms by identifying the target and demonstrating proximal changes in it, and (3) does NeuroTrainer demonstrate transfer of skill with improvement in academic behaviors. Researchers will compare students who use NeuroTrainer to a control condition to see if the NeuroTrainer intervention produces significant improvements.

Participants in the intervention group will engage in virtual reality (VR) sessions which include physical activity and cognitive training. Cognitive training will maximize time at performance thresholds and optimize for variability in task dynamics and demands.

Вмешательства

  • Поведенческое NeuroTrainer
    Virtual reality based cognitive training

Первичные конечные точки

  • NIH Toolbox Flanker Inhibitory Control and Attention Test (RT) [Срок оценки: Week 1, Month 2, Month 3, Month 9]
  • NIH Toolbox Flanker Inhibitory Control and Attention Test (IIV-RT) [Срок оценки: Week 1, Month 2, Month 3, Month 9]
  • NIH Toolbox Flanker Inhibitory Control and Attention Test (% Correct) [Срок оценки: Week 1, Month 2, Month 3, Month 9]
  • NIH Toolbox Dimensional Change Card Sort Test (% Correct) [Срок оценки: Week 1, Month 2, Month 3, Month 9]
  • NIH Toolbox Dimensional Change Card Sort Test (Omissions) [Срок оценки: Week 1, Month 2, Month 3, Month 9]
  • NIH Toolbox Dimensional Change Card Sort Test (RT) [Срок оценки: Week 1, Month 2, Month 3, Month 9]
  • NIH Toolbox Dimensional Change Card Sort Test (IIV-RT) [Срок оценки: Week 1, Month 2, Month 3, Month 9]
  • NIH Toolbox List Sorting Working Memory Test [Срок оценки: Week 1, Month 2, Month 3, Month 9]
  • NIH Toolbox Pattern Comparison Processing Speed Test [Срок оценки: Week 1, Month 2, Month 3, Month 9]
Вторичные конечные точки (3)
  • ADHD Rating Scale-5 (ADHD:RS-5) - Inattention Subscale [Срок оценки: Week 1, Month 2, Month 3, Month 9]
  • ADHD Rating Scale-5 (ADHD:RS-5) - Impulsivity/Hyperactivity Subscale [Срок оценки: Week 1, Month 2, Month 3, Month 9]
  • Academic Performance Rating Scale (APRS) [Срок оценки: Week 1, Month 2, Month 3, Month 9]

Критерии участия

Критерии включения

  • Diagnostic criteria met ADHD for any ADHD presentation type, with severity ratings of subthreshold, moderate or severe
  • Estimated IQ of 80 or greater
  • Between 11-17 years of age

Критерии исключения

  • Presence of suicidality
  • Presence of psychotic disorders
  • Visual or hearing impairment
  • Presence of severe depression

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Рандомизированное
Модель
Параллельные группы
Маскирование
Простое слепое
Основная цель
Лечение

Центры проведения

США · 3 центра
  • Marquette Senior High School — Marquette
  • Westside High School — Omaha
  • One City Schools — Madison

Идентификаторы

NCT: NCT06512974 · 1R43MH135599-01A1

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗