Меню
Идёт набор NCT06320106

Assessment of Navigation Abilities in Children With Cerebral Palsy and Their Peers

Без фазы С лечением Cerebral Palsy Healthy Volunteers

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: Virtual Reality baseline assessment.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Cerebral Palsy, Healthy Volunteers. Базовые параметры: от 13 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
Италия
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →
Официальное название

Evaluation of Spatial Navigation Skills in Typically Developing Children and in Children With Cerebral Palsy Using a Head Mounted Display

Обзор

Spatial navigation skills are very important in everyday activities and quality of life but spatial navigation abilities are not part of the standard process of assessment and rehabilitation of patients. Furthermore, it is known that children with cerebral palsy have impaired visuo-spatial competences. The main objective of this study is to evaluate and compare the spatial navigation abilities of typically developing children and of children with cerebral palsy using the "StarMaze" application delivered by means of a Head Mounted Display (HMD). The second aim is to investigate the user experience during the session. A similar application was already developed and tested in a virtual reality large scale platform whose size and cost limit the accessibility. Therefore, the assessment (and future training) of navigation abilities with affordable and easy-to-use technology such as HMD open new perspectives.

Вмешательства

  • Другое Virtual Reality baseline assessment
    They undergo a baseline assessment (including cognitive level and pen and paper tests for visuo-spatial abilities). Then they perform a spatial navigation assessment with an immersive virtual reality application delivered by the Oculus Quest viewer. The spatial navigation application consists of a 5-way star-maze adapted from (Biffi et al 2020 Front. Psychol.) where the participants have to find a treasure hidden at the end of one way. The application measures both the learning of spatial inform

Первичные конечные точки

  • Navigation strategy [Срок оценки: One day]
Вторичные конечные точки (6)
  • Learning rate [Срок оценки: One day]
  • Simulator Sickness Questionnaire [Срок оценки: One day]
  • System Usability Scale [Срок оценки: One day]
  • Independent Television Commission-Sense of Presence Inventory [Срок оценки: One day]
  • Suitability Evaluation Questionnaire - simplified version [Срок оценки: One day]
  • Short-form of PANAS-Positive Affect and Negative Affect Scales [Срок оценки: One day]

Критерии участия

Критерии включения

  • IQ higher than 70

Критерии исключения

  • Subjects with epileptic issues
  • Subjects with poor head control
  • Visual acuity not correctable with eyeglasses

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Нерандомизированное
Модель
Параллельные группы
Маскирование
Открытое
Основная цель
Фундаментальное исследование

Центры проведения

Италия · 1 центр
  • Scientific Institute, IRCCS E. Medea — Bosisio Parini

Идентификаторы

NCT: NCT06320106 · GIP 1021

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗