Меню
Идёт набор NCT05979090

Mastery Learning in Communication Skills

Без фазы С лечением Communication Research Communication, Personal Burnout, Professional

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: Mastery learning in communication skills.
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Communication Research, Communication, Personal, Burnout, Professional. Базовые параметры: 20 лет — 60 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
США
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →

Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →

Официальное название

Mastery Learning in Communication Skills to Improve Milestone Performance and Burnout

Обзор

The goal of this study is to determine whether mastery learning in communication skills can improve skills in a simulated environment and have translational improvements in outcomes. The main questions it aims to answer are: 1. Does mastery learning improve skills in the simulation laboratory? 2. Does mastery learning improve clinical skills as seen by milestone performance? and 3 Does mastery learning improve burnout levels? The study is a multi-institutional randomized controlled trial of anesthesiology residents from five different residency programs. Participants will be randomized to mastery training in communication skills and standard of care, which is vicarious learning. Researchers will compare these two groups to see if mastery learning improves skills and translational outcomes.

Вмешательства

  • Поведенческое Mastery learning in communication skills
    Participants will undergo simulation-based mastery learning curriculum in difficult conversations.

Первичные конечные точки

  • Communication skills [Срок оценки: one year]
Вторичные конечные точки (2)
  • Milestones Performance [Срок оценки: two years]
  • Burnout levels [Срок оценки: 1.5 years]

Критерии участия

Критерии включения

  • Anesthesiology residents rotating at Ann and Robert H. Lurie Children's Hospital of Chicago

Критерии исключения

  • Participant refusal
  • Study participants who have already undergone the mastery learning in difficult conversations course.

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Да

Дизайн исследования

Распределение
Рандомизированное
Модель
Параллельные группы
Маскирование
Четверное слепое
Основная цель
Другое

Центры проведения

США · 1 центр
  • Northwestern University Simulation Center — Chicago

Идентификаторы

NCT: NCT05979090 · 20235952

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗