Меню
Идёт набор NCT05857813

Social Skills Training Group Effectiveness in Adolescents With Autism Spectrum Disorder

Без фазы С лечением Autism Spectrum Disorder

Ориентир для пациента и семьи

Простыми словами

Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.

Что изучают
В протоколе указаны: Program for the Education and Enrichment of Relational Skills (PEERS®).
Кому может быть актуально
Состояния в реестре: Autism Spectrum Disorder. Базовые параметры: 11 лет — 20 лет · Все.
Что важно проверить
Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
Где проводится
Тайвань
Следующий шаг
Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →
Официальное название

Establishment of Social Skills Training Group in Adolescents With Autism Spectrum Disorder and Effectiveness Analysis

Обзор

Autism spectrum disorders (ASD) is a neurodevelopmental disorder characterized by persistent deficits in social communication and social interaction across multiple contexts, and the presence of restricted, repetitive behavior and interests, affecting 1 in 68 children. Although atypical social deficits onset in early childhood, their social relationships with peers may remain a challenge or even worsen for individuals with ASD throughout the school years and beyond, as social contexts increase in complexity and pose higher social expectations.

Вмешательства

  • Поведенческое Program for the Education and Enrichment of Relational Skills (PEERS®)
    developed at the University of California, Los Angeles (E. A. Laugeson \& F. Frankel, 2010). This is a parent-assisted, manualized social skills training program that addresses crucial areas of social functioning for adolescents. Psycho-education and cognitive-behavioral therapy techniques are employed to help adolescents develop ecologically valid skills for making and maintaining friendships.

Первичные конечные точки

  • Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R) [Срок оценки: 7 weeks]
  • The Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS) [Срок оценки: 7 weeks]
  • Autism Spectrum Quotient (AQ) [Срок оценки: 7 weeks]
  • Friendship Quality Scale (FQS) [Срок оценки: 7 weeks]
  • The Assessing Emotions Scale (AES) [Срок оценки: 7 weeks]
  • Social Responsiveness Scale (SRS) [Срок оценки: 7 weeks]
  • Social Adjustment Inventory for Children and Adolescents (SAICA) [Срок оценки: 7 weeks]
  • Quality of Play Questionnaire (QPQ) [Срок оценки: 7 weeks]
  • Test of Adolescents Social Skills Knowledge (TASSK) [Срок оценки: 7 weeks]
  • Empathy Quotient (EQ) [Срок оценки: 7 weeks]

Критерии участия

Критерии включения

  • aged 11-20 years, currently enrolled in school between the sixth grade of elementary school and the third year of high school
  • with a clinical diagnosis of ASD from a licensed mental health or medical professional based on DSM-5
  • experiencing social difficulties as reported by parents in a structured intake interview
  • scored ≧ 26 on the caregiver-reported Autism Spectrum Quotient (AQ), indicating clinical impairment associated with ASD
  • demonstrating verbal fluency in Chinese
  • with a full-scale IQ > 70 on WAIS-IV
  • with motivation to participate in the intervention;
  • with a caregiver who was fluent in Chinese and willing to participate as a social coach in the study.

Критерии исключения

  • a history of major mental illness (e.g., bipolar affective disorder, schizophrenia, or psychosis) or neurological diseases that might hinder participation in the treatment
  • visual impairment and/or hearing impairment that would preclude participation in group-based social activities.

Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.

Здоровые добровольцы: Нет

Дизайн исследования

Распределение
Не применимо
Модель
Одна группа
Маскирование
Открытое
Основная цель
Лечение

Центры проведения

Тайвань · 1 центр
  • National Taiwan University Hospital — Taipei

Идентификаторы

NCT: NCT05857813 · 202109033RIND

Первоисточники (государственные реестры)

Открыть это исследование на ClinicalTrials.gov ↗