Social Skills Training Group Effectiveness in Adolescents With Autism Spectrum Disorder
Ориентир для пациента и семьи
Простыми словами
Автоматическая сводка по структурированным данным реестра. Она помогает сориентироваться, но не заменяет официальный протокол или оценку врача.
- Что изучают
- В протоколе указаны: Program for the Education and Enrichment of Relational Skills (PEERS®).
- Кому может быть актуально
- Состояния в реестре: Autism Spectrum Disorder. Базовые параметры: 11 лет — 20 лет · Все.
- Что важно проверить
- Возраст, диагноз и пол — только базовые ориентиры. Предыдущее лечение, анализы и другие обязательные условия указаны ниже в критериях участия.
- Где проводится
- Тайвань
- Следующий шаг
- Сохраните исследование, покажите его лечащему врачу и уточните актуальный статус у исследовательского центра. Расходы, документы и поездка →
Не всё понятно в терминах? Прочитайте наш гид для пациентов →
Официальное название
Establishment of Social Skills Training Group in Adolescents With Autism Spectrum Disorder and Effectiveness Analysis
Обзор
Autism spectrum disorders (ASD) is a neurodevelopmental disorder characterized by persistent deficits in social communication and social interaction across multiple contexts, and the presence of restricted, repetitive behavior and interests, affecting 1 in 68 children. Although atypical social deficits onset in early childhood, their social relationships with peers may remain a challenge or even worsen for individuals with ASD throughout the school years and beyond, as social contexts increase in complexity and pose higher social expectations.
Вмешательства
- Поведенческое Program for the Education and Enrichment of Relational Skills (PEERS®)
developed at the University of California, Los Angeles (E. A. Laugeson \& F. Frankel, 2010). This is a parent-assisted, manualized social skills training program that addresses crucial areas of social functioning for adolescents. Psycho-education and cognitive-behavioral therapy techniques are employed to help adolescents develop ecologically valid skills for making and maintaining friendships.
Первичные конечные точки
- Autism Diagnostic Interview-Revised (ADI-R) [Срок оценки: 7 weeks]
- The Autism Diagnostic Observation Schedule (ADOS) [Срок оценки: 7 weeks]
- Autism Spectrum Quotient (AQ) [Срок оценки: 7 weeks]
- Friendship Quality Scale (FQS) [Срок оценки: 7 weeks]
- The Assessing Emotions Scale (AES) [Срок оценки: 7 weeks]
- Social Responsiveness Scale (SRS) [Срок оценки: 7 weeks]
- Social Adjustment Inventory for Children and Adolescents (SAICA) [Срок оценки: 7 weeks]
- Quality of Play Questionnaire (QPQ) [Срок оценки: 7 weeks]
- Test of Adolescents Social Skills Knowledge (TASSK) [Срок оценки: 7 weeks]
- Empathy Quotient (EQ) [Срок оценки: 7 weeks]
Критерии участия
Критерии включения
- aged 11-20 years, currently enrolled in school between the sixth grade of elementary school and the third year of high school
- with a clinical diagnosis of ASD from a licensed mental health or medical professional based on DSM-5
- experiencing social difficulties as reported by parents in a structured intake interview
- scored ≧ 26 on the caregiver-reported Autism Spectrum Quotient (AQ), indicating clinical impairment associated with ASD
- demonstrating verbal fluency in Chinese
- with a full-scale IQ > 70 on WAIS-IV
- with motivation to participate in the intervention;
- with a caregiver who was fluent in Chinese and willing to participate as a social coach in the study.
Критерии исключения
- a history of major mental illness (e.g., bipolar affective disorder, schizophrenia, or psychosis) or neurological diseases that might hinder participation in the treatment
- visual impairment and/or hearing impairment that would preclude participation in group-based social activities.
Критерии приведены из реестра в оригинале (на английском). Окончательную оценку соответствия проводит исследовательский центр.
Здоровые добровольцы: Нет
Дизайн исследования
- Распределение
- Не применимо
- Модель
- Одна группа
- Маскирование
- Открытое
- Основная цель
- Лечение
Центры проведения
Тайвань · 1 центр
- National Taiwan University Hospital — Taipei
Идентификаторы
NCT: NCT05857813 · 202109033RIND